La Ibero lamenta el fallecimiento del reconocido autor
“México
ha perdido a un gran patriota y un adalid de la libertad de expresión.
Descanse en paz”, dijo el doctor José Morales Orozco, S.J., Rector de la
Universidad Iberoamericana, al lamentar la pérdida del prolífico
escritor Carlos Fuentes, a los 83 años de edad.
A su vez el doctor Agustín Basave Benítez, director de Posgrados de la Ibero y amigo cercano del autor de "La región más transparente", calificó el deceso como “una pérdida inconmensurable, en términos culturales y humanos”.
Para
el doctor Basave, Carlos Fuentes no fue sólo un gran escritor y un gran
intelectual, sino un hombre que dejará en México un vacío importante,
al ser, en sus palabras, “el personaje más relevante que teníamos en la
cultura mexicana”.
“Lo
conocí hace muchísimos años, cuando estudiaba mi doctorado en Oxford y
él era profesor de la cátedra 'Simón Bolívar' en Cambridge. Él fue a dar
una conferencia a Oxford y yo como estudiante mexicano fui a
escucharlo. El director de mi college me encargó atenderlo y yo,
encantado, lo llevé a librerías, platiqué con él y le di una copia de mi
adelanto de tesis. Muy amablemente, después me invitó a comer con él y
su familia a Stratford-upon-Avon, la cuna de Shakespeare”.
“Desde
ahí comenzó una amistad muy asimétrica con él, la de un estudiante con
un gran pensador y un personaje importantísimo en México. Con esa
facilidad que él tenía fue haciendo que las cosas se transformaran de
la admiración de un joven a la amistad con él”.
Además
de ser un hombre muy generoso, un pensador y un intelectual, Carlos
Fuentes fue “amigo de sus amigos”, aseguró el doctor Basave, cuyo primer
libro, "México mestizo", fue prologado por Fuentes, a quien
calificó como dueño de una obra “singularísima” y como uno de los
grandes escritores de la generación del realismo mágico.
Carlos
Fuentes visitó la Ibero en febrero de 2010, con motivo de la Mesa de
Rectores Universia, un encuentro de 29 rectores y representantes de
instituciones de educación superior del país, en el cual expuso sus
ideas en torno a la educación superior y sus principales tareas
pendientes.
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